为了更好的促进、优化“英语午诵”活动的开展，以评促改，以展带势，学校开学初就筹划了诵读评比活动，采取60%平时午诵量化+40%午诵展示量化的方式进行评价。经过近半学期的实践，同学们的英语诵读越来越优秀。

诵读班级风采秀

获得英语午诵“朗诵金星班”称号的是：

初一2班、初一1班、初二1班、初二3班

获得英语午诵“朗诵达人班”称号的是：

初一4班、初一3班，初二2班、初二4班

我们的英语午诵较以取得了很大的进步，虽然每天只有10分钟，但我们日复一日，滴水穿石，诵读有利于右脑的开发，能培养同学们开朗的性格，展示活动暂告一段落，但午诵还在持续进行，我们持续读好做好，相信“英语午诵”特色活动会让每一位附中学子愉悦身心、增强自信、康悦发展。